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La primera dominicana que obtiene el título de Pedagogía Hospitalaria

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La primera dominicana que obtiene el título de Pedagogía Hospitalaria

Tras graduarse de Pedagogía Hospitalaria y Domiciliar en la Universidad Santa Paula de Costa Rica -con una doble titulación por la Universidad de Barcelona- una joven se convirtió en la primera dominicana en obtener esta especialización.

Rosaliz Calderón -que también es licenciada en Educación- recibió su titulación durante una graduación en la mencionada universidad de Costa Rica.

La profesional (32 años) casada y madre de dos niños, explicó que la inquietud se despertó por esa área cuando inició a realizar trabajo social como voluntaria con pacientes beneficiados por la Fundación Oncológica del Este en La Romana.

En unas de sus visitas, Rosaliz percibió que los alumnos con enfermedades crónicas, agudas o graves -de corto o largo tratamiento médico o ambulatorios- incluyendo a los que deben pasar largo periodo hospitalizado presentaban ausentismo escolar, y como consecuencia este alejamiento obligado, provoca una reinserción y pedagógica difícil, con un alto porcentaje de fracasos y en el peor de los casos deserción del sistema educativo.

Destacó que hace dos años decidió impulsar su propio proyecto, la Fundación ZANCADAS para fomentar la formación hospitalaria en los niños y adolescentes, ya que considera que la educación es un derecho fundamental que debe cumplirse sin importar donde se encuentre el alumno.

Calderón inició el apoyo domiciliar de estos alumnos, con ayuda de un equipo multidisciplinar. A la fecha ha educado alrededor de 400 docentes y alumnos de distintas partes del país, a través de jornadas de Pedagogía Hospitalaria, con el objetivo de orientar y lograr el cambio desde el aula.

Durante su especialización en el área, Rosaliz Calderón logró conocer el modelo de gestión de varios países como España, Colombia y Costa Rica, donde se encuentra actualmente conociendo la escuela del Hospital Nacional de Niños.

En 2018 presentó el Proyecto de ley para el Programa de Inclusión Educativa para alumnos hospitalizados en La Romana, con el objetivo de cumplir con el artículo 63 de la Constitución Dominicana, el 45 de la Ley No. 136-03 del Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes y el 4 de la ley No. 66-97 de la Ley General de Educación.

Resaltó que la fundación que dirige, pretende establecer la primera aula hospitalaria en el centro con mayor número de atención infantil, con alrededor de 12,000 ingresos por año; el Hospital Infantil Dr. Robert Reid Cabral, para esto cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación de la República Dominicana.

Destacó además que hace falta más especialización en el ámbito de la pedagogía hospitalaria en el país. Calderón se ha especializado en otras áreas como educación inicial, maestría en planificación y gestión de la educación y pretende obtener próximamente la maestría en Pedagogía Hospitalaria en la Universidad de Barcelona.

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